A educação de Alta Floresta voltou a ganhar
reconhecimento estadual na quinta-feira (19), durante cerimônia realizada em
Cuiabá pelo Governo de Mato Grosso. A Escola Municipal Professor Benjamin Padoa
foi contemplada com o Selo Ouro no 5º Prêmio Alfabetiza MT, consolidando-se
como referência em alfabetização no Estado.
A premiação integra uma política pública que valoriza
os melhores resultados educacionais, com base em indicadores de desempenho e
aprendizagem dos estudantes. Ao todo, foram destinados R$ 8,25 milhões a
escolas da rede pública, sendo R$ 5,5 milhões em premiações e R$ 2,75 milhões
para apoio a unidades com desempenho abaixo do esperado.
Para o prefeito de Alta Floresta, Chico Gamba, o
reconhecimento é fruto de um esforço coletivo que envolve toda a comunidade
escolar. “É uma alegria muito grande receber essa premiação. A Escola Benjamin
Padoa está sendo reconhecida pela segunda vez, o que demonstra a qualidade do
ensino no nosso município. Quero agradecer todos os profissionais da educação,
professores, motoristas, merendeiras, vigias, todos que contribuem diariamente
para alcançarmos esses resultados”, destacou.
O gestor também ressaltou que o município segue avançando
no cenário educacional e revelou que uma nova conquista já está no horizonte.
“Na próxima segunda-feira, estaremos em Brasília para receber mais um Selo
Ouro, agora em nível nacional. Isso reforça que estamos no caminho certo”,
afirmou.
O diretor da escola, Robson Falcão, atribuiu o
desempenho ao comprometimento da equipe e ao apoio da gestão municipal. “Temos
um trabalho coletivo muito forte. O prefeito tem investido e dado condições
para que nossos profissionais desenvolvam suas atividades com qualidade. Nossas
coordenadoras, professoras e todos os servidores fazem parte dessa conquista”,
disse.
O Prêmio Alfabetiza MT reconhece as 100 escolas com
melhores resultados em alfabetização, além de destacar professores, estudantes,
gestores e municípios que se sobressaem no processo educacional. A iniciativa
faz parte do programa estadual que tem como meta garantir a alfabetização das
crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental.